VI 
EN LÝ LUẬN TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG- MM102
Hiểu truyền thông từ lịch sử, lý thuyết đến những vấn đề đang diễn ra trong môi trường số
Truyền thông không đơn thuần là tạo ra và truyền tải thông điệp. Phía sau mỗi nội dung, mỗi nền tảng, mỗi cách công chúng tiếp nhận thông tin là cả một hệ thống lý thuyết và vấn đề xã hội đáng được giải mã.
🎯 Mục tiêu môn học
- Xây dựng nền tảng tư duy lý thuyết về truyền thông đại chúng, từ giai đoạn máy in Gutenberg đến kỷ nguyên hội tụ số.
- Trang bị năng lực phân tích cách thông tin được tạo ra, lan truyền, tiếp nhận và tác động đến đời sống xã hội.
- Rèn khả năng phân tích và tư duy phản biện bằng cách ứng dụng các học thuyết kinh điển để giải thích các hiện tượng truyền thông đương đại.
- Phát triển kỹ năng nghiên cứu độc lập thông qua Research Project cuối kỳ.
📘 Học gì?
Trong 15 buổi học, sinh viên tiếp cận các lý thuyết nền tảng của truyền thông: Xã hội đại chúng, Tuyên truyền, Hiệu ứng giới hạn, Chức năng luận, Phê phán & Văn hóa, Uses and Gratifications, Agenda-Setting, Spiral of Silence, Framing và Kiến tạo ý nghĩa.
Các lý thuyết được gắn với case study thực tế Việt Nam: căn tính số, tin giả trên mạng xã hội, tác động của TikTok đến Gen Alpha, sự chuyển dịch của truyền hình truyền thống trước YouTube và Netflix. Môn học còn dành thời lượng cho các vấn đề thời sự: đạo đức AI, quyền riêng tư, bảo vệ dữ liệu cá nhân, trách nhiệm nội dung và năng lực truyền thông (Media Literacy).
🧩 Học như thế nào?
Lớp học kết hợp case study, thuyết trình, hệ thống hóa lý thuyết và tranh luận. Sinh viên làm việc nhóm với các tình huống thực tế và thực hiện Research Project cuối kỳ — vận dụng lý thuyết đã học để phân tích một vấn đề truyền thông đương đại.
👥 Phù hợp với ai?
Môn học dành cho sinh viên muốn hiểu sâu vì sao truyền thông tác động đến cách con người nhìn nhận vấn đề, cách công chúng tiếp nhận thông tin, và cách các nền tảng truyền thông đang thay đổi từng ngày.
📌 Nếu đây là điều bạn quan tâm, hãy cân nhắc đăng ký học phần Lý luận Truyền thông Đại chúng trong kỳ học sắp tới.
