TỪ METRO ĐẾN MÔI TRƯỜNG XANH: CÂU CHUYỆN NGHIÊN CỨU TRUYỀN CẢM HỨNG TỪ NGÀNH TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Banner được lưu thành công.

Khi lý thuyết tâm lý học kết hợp cùng chiến lược truyền thông, những vấn đề đô thị như ô nhiễm, kẹt xe có thể tìm ra giải pháp. Đó chính là cách ngành Truyền thông Đa phương tiện tại UIT đào tạo nên những nhà sáng tạo vừa giỏi công nghệ, vừa thấu hiểu con người – sẵn sàng dùng kiến thức để tạo tác động tích cực cho xã hội.

A city with many buildings and a street AI-generated content may be incorrect.

Hình ảnh minh họa, nguồn: Internet

Trong thời đại công nghệ số, Truyền thông Đa phương tiện không chỉ dừng lại ở việc sản xuất nội dung sáng tạo, mà còn là cầu nối giữa công nghệ, tâm lý học, marketing và các vấn đề thực tiễn của xã hội. Sinh viên ngành này được trang bị kiến thức liên ngành, kỹ năng nghiên cứu và tư duy chiến lược để tạo ra tác động tích cực trong nhiều lĩnh vực.

Một minh chứng tiêu biểu cho định hướng đào tạo này chính là nghiên cứu mới nhất của nhóm giảng viên ngành Truyền thông Đa phương tiện, Khoa Công nghệ Phần mềm – Trường Đại học Công nghệ Thông tin (ĐHQG-HCM). Công trình tập trung phân tích hành vi lựa chọn phương tiện giao thông “Xanh” (Metro) của giới trẻ TP. Hồ Chí Minh, dựa trên lý thuyết Kích thích – Chủ thể – Phản ứng (Stimulus – Organism – Response, SOR) trong tâm lý học truyền thông.

Kết quả nghiên cứu không chỉ giúp lý giải vì sao người trẻ chọn (hoặc chưa chọn) Metro thay cho xe cá nhân, mà còn đưa ra giải pháp chính sách và chiến lược truyền thông nhằm thúc đẩy xu hướng sử dụng phương tiện thân thiện môi trường. Công trình đã được công bố trên tạp chí Management of Environmental Quality – thuộc nhóm Scopus Q1 và ISI – khẳng định uy tín học thuật của đội ngũ giảng viên ngành.

A group of people talking AI-generated content may be incorrect.

Hình ảnh minh họa, nguồn: Internet

Điều này cho thấy, khi học Truyền thông Đa phương tiện tại UIT, sinh viên sẽ:

  • Tiếp cận kiến thức đa ngành: kết hợp công nghệ, truyền thông, tâm lý học, và khoa học dữ liệu.
  • Thực hành nghiên cứu và triển khai dự án thực tiễn giải quyết vấn đề xã hội.
  • Phát triển tư duy chiến lược để thiết kế các chiến dịch truyền thông hiệu quả, từ marketing, truyền thông doanh nghiệp, đến truyền thông vì cộng đồng.

Ngành Truyền thông Đa phương tiện không chỉ mở ra cơ hội nghề nghiệp rộng lớn trong các công ty truyền thông, marketing, công nghệ, mà còn giúp sinh viên trở thành những người sáng tạo có trách nhiệm xã hội, sẵn sàng góp phần thay đổi cộng đồng theo hướng tích cực.

 Link bài báo: https://dx.doi.org/10.1108/MEQ-12-2024-0600